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党员个人党性分析材料

时间:2022-07-20 18:37:51 材料分析 我要投稿

党员个人党性分析材料

党员个人党性分析材料1

  从七月中旬开始,我局根据上级部署开展了共产党员创先争优活动,全局上下形成了创先争优活动浓厚氛围,作为一名预备党员,能够参加这样一次深刻的党员教育活动,对我来说机会十分难得,对我的党性来说更是一次难得的锤炼。在学习中我努

  力做到用心学习、用心领会、学有所获、学有所成。在创先争优活动中,通过进一步学习党章和“三个代表”重要思想,对照《党章》及胡锦涛专题报告中对党员的要求,剖析履行责任义务的情况;对照“三个代表”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,剖析世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;剖析思想和工作作风的情况,深入查找自己思想、作风等方面存在的问题,根据与领导、同事们座谈和交流的情况,不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差,为实践党的宗旨、目标和任务进一步明确了方向。同时也感觉到不论是在宗旨观念、工作作风还是在开拓创新、服务发展方面仍存有一些问题和不足。

  一、存在的不足

  1、学习意识不强。首先是学习理论不够,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想深钻细研不够,满足于学习了,不全面、不系统,缺乏对科学体系和精神实质的把握,日常学习不够,理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。在学习的方式上,理论联系实际、指导实践不够,不能真正做到在干中学,在学中干。其次是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识的学习不深不透,不能精益求精,不是力求全面发展,有时只注重当时用得着与本职工作有关的内容,感到知识贫乏。三是业务知识学习不够。有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”的学习理解和把握上就只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。

  2、在作风上缺乏批评与自我批评的勇气。有个别时候不能够坚持原则,老好人思想存在,开展批评与自我批评不够。在日常工作实践中,对于出现的工作问题和漏洞,不敢大胆的提出来;说普遍存在的问题多,具体到个人的少;发牢骚的时候多,提出具体建议的少;讲空话套话的时候多,谈实际问题的时候少。

  3、宗旨观念树立的不牢。不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,立足财政职能,为广大人民群众服好务,谋利益的工作做的还不够到位、全面。深入基层不够。大都是匆匆来、急急走,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,做到多联系、多交流。

  4、日常工作生活中,在保持和发挥先进性方面,有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

  5、对一般性的、事务性的工作,动脑筋不够,创新和开拓精神不是很强。

  6、工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨;在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握要求自己。

  二、分析上述问题产生的原因是:

  1、对理论学习重要性和必要性的认识不足。没有坚实的理论基础,就没有自觉地行动。工作中,只所以存在宗旨观念不牢,理论水平不高等问题,关键就在于放松了自身的理论学习,有时把学习理论当作软任务,把业务工作作为硬指标,出现了理论学习与业务工作脱节的现象。也正是由于缺乏坚实的理论的指导,才使自己在更好地为人民服务方面做的不够到位。也因此自己逐渐放松了对自己的要求,不求有功,但求无过。这次保持先进性教育活动使自己及时认识和找到了差距和不足,通过整改无疑对自己今后的思想、作风的转变起到积极的促进作用。

  2、忽视了自我约束、自我监督,想问题办事情依赖于服从分配,完成上级交办的任务为准则,在积极主动、创造性地工作,强化自我约束、自我监督方面有所忽视。

  3、随着年龄的不断增长,逐渐放松了对自己的要求,有松口气、歇歇脚的思想,不象过去经常自我加压,忘我、激进的工作精神有所退化。

  4、工作积极性不高,工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有可拖就拖的心态,今天不行,就等明天再说,对问题采取回避的态度,认为“船到桥头自然直”,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自然出现,虽然有感到潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的态度。

  三、下步整改措施

  抓住这次先进性教育活动的契机,进一步提高认识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,切实通过活动使自己思想能有大的提高,作风能有大的转变。自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。向先进典型和先模人物看齐。时时刻刻记住自己是一个共产党员,用党章的标准严格要求自己,在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用。争当率先垂范的带头人。古人云:“人不率,则不从;身不先,则不信”。保持先进性,就要发挥模范作用,争当率先垂范的带头人。做讲政治的表率。政治坚定可靠,是我们党执政的优良传统和根本要求,作为党员干部,要带头绷紧政治这根弦,把握政治方向,坚定政治立场,坚持政治观点,严明政治纪律,始终保持政治上的坚定和清醒。要在工作中分清主流和支流,及时识别和纠正各种错误倾向,确保工作不偏向、不脱轨。做行为举止的表率,就是要在平常工作能看出来、关键时刻能站出来、危难之中能豁出来。要求别人不做的,自己首先不做;要求别人做到的,自己首先做到,事事走在前、干在先,在工作姿态上争先恐后、精神状态上永当先锋、品德上先人后己、风格上吃苦在先,不与民争利,还要让利。做发展实践的表率,党员干部发挥模范作用,要体现在推动发展的实践中。从本职工作做起,带头在发展中担当重任、勇作表率,做到抢抓机遇先人一步、推动发展超人一着、实干兴业高人一筹;为推进我们灌区经济社会发展作出贡献。

  四、今后努力的方向

  1、要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。加强理论学习,提升自己的位置,有意识的锻炼自己发现问题和分析问题的能力,多看、多想、多写。在注重实干的同时,还要注重想,努力使自己的工作“日清月结”,理顺工作思路,突出目的性、掌握阶段性。加强与领导、同事的沟通,努力提高自己与同事协作工作的能力。学理论时,要抓住实质,在提高理论素养上下工夫,加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重要思想的理解。努力学专业技术,

  2、在工作中发扬求真务实的作风,多深入群众,深入基层,倾听广大群众的呼声,了解和掌握他们的利益要求和愿望,真正知道基层群众需要什么,追求什么,赞成什么,反对什么,坚持“方便群众、高效运作、规范服务、廉洁办事”的宗旨,以人民群众满意不满意为衡量我们工作的第一标准,转变工作作风,与广大人民群众保持密切的联系,不断拓宽自己的视野,改进自己的工作方法,自觉加强党性

  修养,强化宗旨观念和公仆意识,自觉地以”三个代表”的标准要求自己,指导和规范自己的言行,履行好自己的职责,认认真真做人,踏踏实实做事,更好地为人民服务。

  3、努力做到善于克服急躁、消极两种情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,把握要点和规律性;善于从全局的高度认识事物;根据个人具体情况和自身工作特点,多从主观上找原因,多考虑自身原因,不断完善和提高自己,虚心向同志们学习,接受大家的批评和帮助,脚踏实地地开展工作。

  4、要树立创新意识。端正工作态度,不等不靠,工作越多越扎实、工作越累越刻苦,全身心地投入到工作中去。当前,财税各项改革正不断深入,作为机关党员,在履行岗位职责,做好本职工作的同时,要充分发挥自己的智慧和主观能动性,财政工作的特殊性,决定了财政部门在党风廉政建设中承担着“推动面上工作、加强自身建设”的双重任务,因此,我们在反腐倡廉中必须坚持“两手抓,两手都要硬”,保持疏管局共产党员的先进性。加大反腐败源头治理力度。提高灌区管理水平,推动党风廉政建设。树立开拓创新精神,敢于站在改革的前沿,身体力行,埋头苦干,为灌区作出自己应有的贡献。

党员个人党性分析材料2

  通过原原本本地学习理论,扎扎实实地分析评议,使我思想认识上有了很大的提高。现在就我从入党的动机和对党的认识、个人政治思想、作风纪律、能力素质几个方面对自己进行审视。

  一、政策理论水平明显提高。通过学习,自己更加深了对党的性质、宗旨的认识,加深了对党的方针政策的理解,理论水平有所提高,宗旨观念和党性观念进一步增强,全心全意为人民服务的思想更加牢固,通过学习,重温了党的基本理论知识,对党的路线方针政策有了更深的理解和把握,自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。

  二、提高素质,充分发挥共产党员的先锋模范作用。对自己工作进行反思,我认为:自己待人诚恳,能做到堂堂正正做人,踏踏实实工作, 在工作中我更是克服个人困难,尽心尽职。遵守党规党纪,严以律己,做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个共产党员,要“拒腐蚀、永不沾”,牢记党的宗旨,认真遵守党的廉政建设规定,始终把自己的职位看作是对自己的一种“约束”,看作是一种责任,看作是一种奉献,时时处处严格要求自己,管好自己,发扬拼搏奉献精神,自身建设全面加强。

  三、工作作风扎实。牢固树立科学发展观,做到以人为本,坚持一切从实际出发,讲实情、说实话、办实事、求实效。深入官兵,联系群众,倾听官兵意见,树立“士兵第一、基层至上”的观念,想官兵所盼,急部队所需,解官兵所难,切实把领导就是公仆的要求体现到具体行动之中,群众基础牢固。

  个人存在的问题分析:

  一、理论学习的热情不高 。平时能做到参加党委中心组的学习,写好心得体会,但对待政治理论学习时紧时松,不扎实、不系统,联系工作实际不够。对于政治理论学习不能主动去找时间,挤时间进行学习,往往借口时间紧、工作忙,抱着应付态度来对待,导致理论基础知识薄弱。

  二、坚持学习的恒心和毅力不足。由于院务处事情杂,头绪多,总有一种疲于应付的感觉,坚持学习的恒心和毅力逐渐放松。尽管自己在工作中一直求新、求变、求活,但总有一种"山穷水尽疑无路"的感觉,认真分析起来,也是由于自己学习抓得不紧不实的原因。思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,闲时学一阵子,忙时学的少,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深, 与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学。学习停留一般化,缺乏"挤"劲和"钻"劲、般通读多,重点精读少,使理论水平不能尽快得到提高。

  三、工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,虽然能按照要求完成工作任务,但把标尺定的不够高,干些工作就有满足感的倾向。在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,后勤管理中,条条块块都有专人负责觉得业务上的精应是他们的职责所以在本人负责管理的各块工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事时,集中时间突击了解学习一下,使得自己放松学习,难以真正的"沉"下去。这些问题的根源主要在于先进性标准不高,只凭一时工作热情,工作干劲没有持久性。

  四、工作有时急于求成。在我一开始参加工作,就抱着通过在工作中的不断努力,出色的完成工作任务而实现自身的价值,把自己的知识和热情献给热爱的事业的愿望。但在工作中,对事物内在规律把握得还不好,一心只想干出成绩,处理问题有时考虑得还不够周到,急于求成。

  针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,我一定做到以下几点:

  一、加强党性锻炼,坚定理想信念。正确的理想信念,是共产党员的政治灵魂,社会主义和共产主义的理想信念,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱。自己要牢固树立共产主义远大理想,坚持以"三个代表"重要思想为指导不动摇,坚持以共产党员标准严格要求自己。在工作、思想、作风上努力保持共产党员先进性,有了这样的理想信念,就有了立身之本,站得就高了,眼界就宽了,心胸就开阔了,对个人的名利得失就看得淡了,就能够自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来,满腔热情地为党的事业而奋斗。

  二、加强理论学习,提高自身思想素质。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要想把工作做好,就必须注重学习,尤其是面对知识经济的时代,学习显得更为重要和紧迫。因此,无论工作多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分自我加压。每个星期均要挤出不少于四个小时的自学时间,重点学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想,在基本理论的掌握、理解和运用上,做到深入而不肤浅;系统而不零碎;联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。坚持实事求是的思想路线,更新观念,勇于创新。同时我还应根据工作需要和自己实际,坚持学习后勤管理理念,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野,扩展知识面。才能提高自身工作能力,提高运用科技知识解决实际问题的能力。

党员个人党性分析材料3

  参加“立足本职、创先争优”教育活动以来,随着学习的不断深入,对其教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻。自己作为一名教师,一名党员教师,如何立足于自己平凡的教育岗位,也能争做党员先锋,群众模范,保持一名共产党员的先进,肤浅认识如下。

  立足本职、创先争优就是要把学习做为“基”,锻造复合型自我;就是要把工作做为“本”,努力争创一流业绩;就是要把生活做为“根”,锤炼自己的优秀品质。总之,一句话:出色地做好本职工作——立足学生发展,提高课堂教学的实效性。

  一、存在的主要问题

  1.课堂改革的步子不大。对于我校开展的“洋思教学”模式认识的还不够深刻。虽然自己也积极参与,在课堂的教学中,也在尝试着运用,仅仅是看到了一些影子而已,没有把步子迈得再大一些。虽然平时也不耻下问,但面对日新月异的现代教育技术,总是力不从心,比如对电子白板的运用、课件制作等方面存有不少的疑惑,对现代教育技术设备使用率不高。

  2.课堂教学没有真正“动”起来。课堂中,尽管努力调动学生的学习兴趣和积极性,但效果不佳。学生良好的学习习惯没有养成,没有讨论的热情和意识,回答问题就像挤牙膏,黑板演练不灵活,懒得整理记笔记,更谈不上有双色笔记了;课前预习、课后温习质量不高,可以说是空白。作为老师的我在这些方面改进的太少。

  3.争先创优精神不够。对自己的课堂教学保有一种盲目的满足感,缺乏自信。尽管认真去思考在课堂教学中中还存在这样或那样的不足,但改进的力度不大,教学措施落实的不彻底或是方法不得当。当看到自己的教学策略针对部分学生(或后进生)不适合或无效时,失去信心,没有认真分析原因,而是一切顺其自然,影响了教学质量的提升。

  4.全局意识不强。对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责。对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成,但努力程度明显较低,总觉得应是各尽其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事做的很少,认为多一事不如少一事,忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识,没有从全局观念出发考虑问题。参与集体备课不扎实,团队精神不强。

  5.全面关注学生较少。课堂教学中,充分调动学困生的学习积极性,多提问、爬黑板。课后多交流,变换学习策略。但结果反倒恶化,部分学生有逆反心理较重,或许是对这种学习方法不适应,折射出个人的教学方法存在不恰当之处。

  6.普通话水平较低。课堂中,教学语言缺少幽默感,由于个人性格的内向,课堂教学太严肃,少了很多微笑的面孔,偶尔有一两句方言脱口而出,影响了课堂和谐氛围,缺少课堂活力。

  二、存在问题的原因分析

  对存在的以上问题,既有客观的原因,又有主观方面的原因,我本着实事求是的态度,对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析,主要表现在:

  1.课堂改革的步子不大。对带动全备课组老师强力推进课堂改革缺乏足够的认识。只是探索自己的课堂教学改革,对其他备课组老师的课堂调研的少,学习的不力,影响了工作效率的提升。工作的经验还不够丰富,没有打破传统的“填鸭式”,“满堂灌”的教育方法,没有大胆、放手学生、细致地开展本职工作。

  2.课堂教学没有真正“动”起来。我校学生生源复杂,部分家长对教育重视不够,学生的养成教育行为习惯、自学能力较弱。学生全部为走读生,每门课的课时只有那么多,教学有效时间紧张!班级人数较多,个别班级近60人,分组和组织管理难度较大。本人的教学方法还存在一些漏洞。

  3.争先创优精神不够。在实际工作中,还习惯沿于用传统的经验和眼光来处理工作,缺少跟家长联系、跟学生沟通、很少倾听学生的心声、分析和解决问题性急。面对当前工作的新形势、新任务,缺对策、少办法。就事论事多、研究政策少,照抄照搬多、理论指导实践少,致使知识更新、服务能力落后于学生工作的发展变化。

  4.全局意识不强。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,认为自己把领导交办的任务完成是本职,争着干其他同事会反感。在管理事务中,常常会为别人着想,自认为不是什么原则性事,都会为别人开“绿灯”。在工作上、学习上、作风上还不能高标准、严要求,没有充分发挥备课组长和科室干事带头作用。在提高自己工作能力,改进工作作风的紧迫感和责任心不强,离领导的要求和学生的期望还有一定的差距。

  5.化学教师任课班级较多,各班两极分化严重,后进生较多,没有充足的时间和精力全面长期照顾每一位学困生,并跟踪辅导。按理应该分批、分组辅导,想尽一切办法关注他们。

  三、今后努力的方向

  1.树立好党员形象,做好课堂改革先锋。

  中国共产党是中国工人阶级的先锋队。先锋队,就有领先、争先、先进的意思。作为一名党员教师,就应该严以律已,规范自身言行,提高自身修养,敢当教师的先锋,做好学生的表率,同事的模范。因此,在今后的工作中,我会更好的树立党员形象,团结教师、积极进取、勇挑重担,大胆创新,放手课堂教学改革。在教学中,相信学生,“放手”学生,充分调动学生的学习兴趣和积极性,以学生为主,教师为导,深入开展仿“洋思”教学模式,逐步形成平凉七中特色的教学模式。

  2.树立良好的师德形象,做一个合格的人民教师。

  面向全体学生,随时认真研究学情。细心观察每一位学困生,发现他们的闪光点和不足之处,加强与学生及家长的沟通,关注学困生和后进生的成长,激励他们热爱学习。逐步培养学生的学习行为习惯。注意用良好的形态面对学生,与学生交谈,与学生交心,教育感染学生求真求实,积极上进。在工作过程中,积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的关系。

  3.立足本职,增强服务意识,做一个学生喜欢的教师。

  关心爱护每一个学生。无论是学习上还是生活上,做好学生成长路上的领路人、指导者。公平公正对待全体学生,不偏袒爱护“好生”,更不歧视“问题学生”和家庭贫困学生,一视同仁。特别关注“差生”,不管是学生成绩差还是行为习惯差,应多与他们沟通、交谈,了解情况,分析原因,帮助他们及时改正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑,把自己所学倾囊相授,无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他们,促进他们全面发展。

  4.不断学习,提高自身修养,提高业务水平。

  给学生一碗水,老师必须要有一桶流动的水。作为党员教师要不断学习,提高自身思想道德水平和业务水平。钻研教材,把握中考考点,结合学情,精心设计学案,做好自测习题的精选和优化组合,切实提高课堂自测习题的检测质量。注重学习方法的引导和教学过程的落实,增强纠错本的实效性和实用性。根据学情,分层教学,布置相应的、适量的课后合页稿纸作业习题,加强对化学术语的熟练掌握。同时,多翻阅与学科有关科研材料,夯实自己的业务知识素养。

  5.爱岗敬业,脚踏实地,淡泊名利。

  教师这一职业,与社会很多其它行业相比,地位和待遇都很一般。但是,既然已选择了教师这一职业,就应爱上它,并愿意为其而献身。不能因攀比而失去了心理平衡,不能因追求名利而迷失了方向。教育,是一项“良心”工程,要倾注所有的精力和热情,倾注所有的爱心和良心,需要教师全身心的投入。作为一名党员教师,更应用自己的一言一行践行这一伟大而平凡的事业,淡泊名利,脚踏实地,干好本职,无私奉献。

  6.认真地学习普通话,争取不断有所进步。努力改变自己的性格,争取课堂教学气氛活跃生动。

  总之,做一名党员教师,应力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂教学,提高课堂教学效益。从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛。在工作中,做好本职工作,充分发挥党员教师的模范作用,力争能够把自己的工作做细做实,能够为学校的发展进一份力量。

  教师党员个人党性分析材料

  时间飞逝,又是一年。忙忙碌碌中,我们的学期也接近了尾声。一年来,本人在党中央政策的领导下,在上级党委与学校党支部的关怀部署下,作为一名中国共产党党员的我,始终围绕在党的周围,做一个光明磊落、遵纪守法的模范带头人,并取得一定的成绩。为了更好地做好今后的工作,总结经验、弥补不足,回顾一年来的工作,总结如下:

  一、努力学习,提高自身素质修养。

  一年来,本人坚持讲学习、讲政治、讲正气,经得起各种风浪的考验,是非分明,坚决维护党和国家利益。以大局为重,自觉地接受党的纪律约束,维护党的尊严,积极交纳党费。在党组织的严格要求和热心帮助下,使我不但从思想上、行动上、工作上都有了较大的提高,而且学到了党的光荣传统,不断地加深了对党的认识,提高了政治觉悟,增强了自身的组织观念。不断加强自己的品德修养,以师德八条严格自己的言行,为人师表。工作中做到顾全大局,对于学校的各项工作和活动,我都能以主人翁的态度积极配合与支持,今年被评为“镇教育工会先进个人”。

  二、努力工作,做好党员模范与榜样的作用。

  一年来,自己能以事业为重,以党的利益高于一切为立足之本。在教育工作中,以培养、造就具有时代创新人才,培养幼儿的全面发展为宗旨,做好一切自己应该做的工作:努力提高教学质量,做好幼儿表率,沟通学校、家庭、社会的桥梁作用,“一切为了幼儿,为了幼儿一切”而忘我地工作。

  在班级工作中,我对每一件事情都认真负责。幼儿教师的职业是琐碎的,细小的。在保教工作上,我力求从每件小事做起,耐心细致。平时,我尽量让小朋友自己的事情自己做,鼓励他们。对小朋友细微的进步给予肯定与表扬,让他们体验成功的喜悦。

  在教育教学中,我认真钻研新《纲要》、吃透新教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段

  灵活运用于课堂教学中,努力培养幼儿多方面搜集资料、自主探索、勇于探索的能力。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣,挖掘其闪光点,采取不同的教育方法。我力求尊重每个小朋友,根据本班的实际情况制定教学计划,认真备课。我努力让每一位小朋友都有发言的机会。在搞好教学工作的同时,还积极参加教学与科研比赛活动:参加优质课评比获全县一等奖、全市二等奖;撰写的师德论文获县一等奖;并完成了市教科所20xx年度的立项课题《小班幼儿发生冲突的原因和对策》的结题工作与20xx年度课题《幼儿数学教育生活化的探索与实践》的申报工作。

党员个人党性分析材料4

  一、 工作回顾

  通过“xx”教育的学习与活动,作为一名党员必须时时刻刻打扫思想上的`灰尘,改进自己工作当中的不足之处,及时汇报自己的思想、工作,做一个时刻反省的合格党员教师。

  能认真学习邓小平理论和"三个代表"重要思想,学习党的路线方针政策,坚持每天收看新闻联播,学习保持党的先进性教育读本,同时认真学习专业知识,通过学习能使自己思想上不断提高,与党中央保持一致;使自己的世界观得到进一步的改造,人生观与价值观得到了提升。

  在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业,热爱学生,关心学生,爱护学生。在教学上做到"四认真",每项工作能做到领导在与不在一个样,领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。在各项纪律上,能遵纪守法,决不做违规之事,不体罚或变相体罚学生,同时在生活上能严格要求自己,能对自己负责,对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面,做到清清白白,不假公济私,不以公谋私,淡薄物质生活,注重精神生活。能团结同志、理解别人,办公室气氛和谐,同志间能相互帮助、相互关心,在背后不议论人,宽以待人,严以律己。

  二、 存在问题

  1、 政治学习和专业知识学习没有计划,没有系统性,抓得不够紧。

  2、 在新课标中探究不够,教改方面动脑不够。

  3、 不能主动大胆为学校出谋划策,有明哲保身之想法。

  4、 安于现状,少思与时俱进,缺少拼搏精神。

  三、 存因剖析

  1、 在政治理论学习方面,主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员,只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙,学习政治先放一放,等到非学不可才去看看学学,其结果是可想而知,政治思想水平和理论水平就不能提高,对邓小平理论和"三个代表"的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题,行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样,认为本科了,已是合格的初中教师,教教初中已差不多。其实知识在不断更新,自己应该不断学习。存在这一问题,也是思想上认识不足。

  2、 工作中不够细腻,如以前的卫生工作以为叫学生去打扫过了就了事,自己深入下去不够,导致不符合学校要求。把学习冲击一切搬了出来。忙于应付,除了还不够适应以外,主要没有充分利用好一切时间,各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够。

  3、 在新课标实施中虽然在动一些尝试,但没有大胆实施,更没有把它当作课题来实施,而是一种突发的念头,这对理念的转变是不够的,对改革缩手缩脚,开拓精神不足,尤其是一些成功的教学尝试,更没有用文字的形式记下来,让大家来讨论和维护,总认为失败了会被人讥笑,何苦呢。

  4、 按于现状似乎成了常理,人家也可以理解,自己也应该识相,最好把工作做得在中间位次,好了已经不可能,差了还感难为情,想混同于普通教师,其结果肯定会差,其实有悖于党员的先进性。

  四、 整改措施

  1、 一定要给自己定规矩,坚持认真学,认真写体会,做到学习、学习、再学习,活到老学到老,有一个真诚而清醒的政治头脑,有较好的理论水平和教深的专业素养。

  2、 要利用一切时间做好各项工作,既做得扎实,又做得有序,每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的,要有一种诲人不倦的精神,使每位学生得到成功。

  3、 只有探索才会前进,在教学上要大胆实践,敢于实践,勇于探索,不断探索,不断开拓,培养学生"自主、探究、合作"的学习精神,努力实施一条轻负担高质量之路。

  4、 发扬与时俱进的精神,有一份光发一份热,决不按于现状,起好党员的先锋模范作用,在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。

  总之,通过这次党性分析的教育,努力使自己成为一名名副其实的党员,时时处处用高标准、严要求对照自己,站在队伍的前列,勇往直前,为教育事业而鞠躬尽瘁。

党员个人党性分析材料5

  在参加以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中,我深刻地认识到,保持党的先进性,是马克思主义政党建设理论的核心内容和永恒主题。特别是对我们党这样的执政党来讲,是提高党的执政能力,巩固党的执政地位,确保党和人民事业兴旺发达、国家长治久安的基本要素和根本前提。同时,也深刻地认识到,党的先进性,是与共产党员的先进性紧密联系在一起的。共产党员只有不断提高自身素质,始终发挥先锋模范作用,与时俱进,走在时代前列,才能使党永葆生机和活力。

  入党以来,自己在党的教育下,在各级领导的领导下,在不同的工作岗位上,能够遵照党章,比较严格的要求自己,较好地完成了党组织交给的各项任务。但是,近几年,自己在思想认识和工作的精神面貌等方面,逐渐出现一些模糊认识和不足。特别是对照“三个代表”要求,对照共产党员先进性标准和优秀共产党员的先进事迹,深刻认识到,自己在思想、作风和工作方面还存在着许多差距。现结合这次党员先进性教育活动要求,对自己的党性状况剖析汇报如下:

  一、存在的主要问题及危害

  (一)在理想信念方面存有困惑和迷茫。尽管自己自申请入党和入党后,就坚定了永远跟党走的决心,坚信党的伟大理想和奋斗目标一定能够实现。但是,随着这些年国际风云的变幻和我国改革开放以来发生的社会变革,自己思想上也出现了一些弄不清楚、理解不了的问题。如东欧剧变,苏联解体,社会主义国家数量急剧减少。世界上第一个社会主义国家、执政几十年的苏联共产党,顷刻之间就倒了、就垮了。如随着我国的改革开放,知道过去国际上的一些被我们称为垂死的、逐步走向灭亡的资本主义国家,现其居然未死未僵,而且还是世界上比较发达的大国,还将与社会主义长期共存。如我们党曾号召人民起来,争取民主、自由,反抗剥削、压迫,夺取政权。但解放五十多年来,党内和社会生活中却仍然存在着不民主和侵犯公民人身权利的现象。改革开放以来,许多地方又出现了新的剥削现象,贫富差距在不断拉大。如我们党一直强调党和人民群众是鱼水关系,号召密切联系群众。但有些党的领导干部、政府部门却脱离群众,甚至害怕群众、侵犯群众的利益,许多领导干部走向了腐败堕落等等。这些问题虽然未能动摇自己对党的信仰和忠诚,但对自己入党时曾经确立的理想信念——为实现共产主义而奋斗,却产生了一些困惑和迷茫,感到理论与现实相差很多。思想上逐步回避这些问题,对理想信念等逐步讲的少了,想的也少了。或多或少的感觉,那是几代人、或几十年、几百年后的事,离我们当前以及我们这代人比较遥远。认为我们这代人,特别是我们基层的干部职工,做好自己当前的本职工作就行了,不必动脑筋去考虑那么长远的事情。

  (二)为人民服务的宗旨观念有所淡保全心全意为人民服务的思想树的不牢,无私奉献、执著追求的精神在自己思想上有所淡化。做部门副职的关系,自己工作上的依赖性多了,主动考虑工作、想奉献少了,对工作认真负责、全心全意为人民服务的观念差了,想个人的事、想家庭的事多了,影响了自己在工作上的情绪。

  (三)思想和工作作风上放松了要求。近两年,自己在思想观念、思维方式上,缺乏与时俱进、锐意进取的精神,在思想和工作作风上放松了对自己的要求。在工作中,领导交办的事就认真去抓,以避免出问题;对未明确交办的,能少管的就少管。对工作,满足于能应付过去,不求有功,但求无过。而且,工作中有时有急躁情绪和工作方法简单的情况。

  (四)遵守单位的制度纪律不够严格。回顾自己入党以来的工作和生活,自己没有违犯党的组织纪律的情况。但近两年,在参加一些公共活动方面不够积极,在遵守单位上下班制度方面,有时有上班迟到的情况。

  (五)自律意识有所淡化.感觉自己是普通职工,服务中心一无人权、二无财权,不具备腐败的土壤。因此,思想上对反腐倡廉、防微杜渐有所放松,

  二、造成自身存在问题的根源

  (一)放松了政治理论学习。理论上清醒才能做到政治上坚定。自己放松了政治理论学习,未坚持用“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动,是产生上述问题的重要原因。改革开放以来,在政治理论学习方面,积极性有所淡薄,自觉性、迫切性也越来越差。除了组织上安排的学习任务,自觉学习政治理论很少。由于放松了政治理论学习,未能真正掌握马克思主义的世界观和方法论,在变化了的国际形势和改革开放以来发生的国内社会变革中,就往往难以把握主流和本质,难以辨明方向,使自己在思想上产生一些困惑和迷茫。这对一个干部来说是一种非常危险的倾向,必须引起自己的高度重视,认真纠正和克服。

  (二)放松了世界观的改造。自己存在的上述问题,都与自己放松了世界观的改造有关。理想信念上存有的困惑和迷茫,说明自己还没有真正树立起无产阶级、共产主义的世界观,说明自己对党的事业和奋斗目标还缺乏矢志不移、至死不渝的奋斗精神。宗旨观念有所淡薄,说明自己还没有真正树立起全心全意为人民服务的人生观,说明自身还存有患得患失的个人主义思想。思想、工作作风和遵守制度纪律上的问题,也都说明自己放松了世界观的改造,说明自己还没有真正学好、用好、树立起马克思主义的世界观、人生观和方法论。世界观决定着人生观、价值观、政绩观、荣辱观。放松了世界观的改造,不在提高自身素质上下功夫,面对复杂的国际国内形势和市场经济的诱惑,面对人生不同阶段、不同状态下的考验,就很难保持正常的心态。

  (三)放松了对自己的要求。自己存在的上述问题,也是近几年个人放松了对自己的要求的必然结果。随着自己入党时间的增长,随着自己工作阅历的增长,随着自己年龄的增长,自己逐渐放松了在各方面对自己的要求。自以为自己曾为党做了一些工作,取得了一些成绩,对政治学习不再有那么大的兴趣,对工作不再那样努力,没有真正认识到先进性是一个不断提出新要求、充实新内容、做出新努力的实践过程。对自己作为一个共产党员,需要不断严格要求自己,不断充实自己,不断努力工作,不断努力实践自己入党誓言的责任和义务有所忽视。有幸在这次党员先进性教育中接受教育,使自己静下心来认真地思考和检讨自己,发现和正视自己身上的问题,并以此为起点,克服自身的缺点问题,继续勤奋努力的为党工作。

  三、整改的打算和措施

  (一)进一步坚定理想信念。理想是人生的精神支柱,是人们对美好未来的向往和追求,是与奋斗目标紧密相联系的信念和信仰。在我国,全面建设小康社会,建设中国特色社会主义,进而不断努力,为实现共产主义而努力奋斗,是我们中国共产党人共同的崇高理想。共产党员保持先进性首先要坚定理想信念。尽管理想的实现是一个漫长的过程,更不是一帆风顺,但无论遇到什么艰难险阻,出现什么复杂的情况,作为一名共产党员,决不能动摇自己的信念,改变自己的信仰。要用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论武器不断消除个人思想上的困惑,进一步坚定对建设中国特色社会主义的信念。要不断的剖析自己的主观世界,认真改造世界观和人生观,坚信人类走向共产主义不动遥要在扎扎实实地做好当前自己本职工作的同时,坚定不移的为实现党的最终目标奋斗终生。

  (二)坚持不断学习政治理论。要切实提高对党的理论知识学习的自觉性,树立活到老、学到老,工作不止、生命不止、对党的理论知识学习不止的思想。建立个人学习计划,对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想,要认真刻苦的学,扎扎实实的学,要求真知、见实效。要在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界,不断加强党性修养,不断提高自身素质。要牢固树立科学发展观,增强执政意识,提高执政能力。同时,也要结合自己本职工作,认真学习经济管理等方面的知识,以适应本职工作的需要。

  (三)牢记党的根本宗旨。要牢固树立为人民服务的宗旨观念,经常用共产党员先进性标准检查对照自己。认真学习优秀共产党员的先进模范事迹,并用之激励自己,鼓舞自己。正确对待个人功过荣辱,牢固树立全心全意为人民服务的世界观和人生观。在单位和部门中起模范带头作用,积极认真的做好本职工作。做到为民、务实、清廉,老老实实的做人,踏踏实实的工作。多为基层单位和职工办实事、解难题,努力做保持党与人民群众血肉联系的模范。

  (四)进一步努力工作。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。把共产党员先进性要求落实到工作岗位上,体现到行动中,脚踏实地的做好本职工作。不断研究服务中心工作的新情况、新问题,积极探索经济发展的新路子,在局党组的正确领导下,和同志们一起,努力开创体育工作的新局面。

  (五)模范地遵守制度纪律。不犯自由主义,不搞个人主义,不以权谋私,坚决遵守党的政治纪律、组织纪律和党员领导干部廉洁勤政的制度和规定,遵守单位的各项规章制度,筑牢思想道德防线,严以律己,防微杜渐,做到自重、自盛自警、自励。

  (六)时刻坚持“两个务必”。时刻注意谦虚谨慎,戒骄戒躁。注意艰苦奋斗,求真务实,严格要求自己。反对形式主义,密切联系群众,时刻保持共产党人的政治本色。努力争取做一名优秀共产党员,在体育事业的发展中,充分发挥先锋模范作用。

  以上是我的党性分析报告,不当之处,请领导和同志们批评指正。

党员个人党性分析材料6

  通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与上级要求还有一定差距,有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个教师应有的作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。

  一、存在的问题及具体表现

  1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。

  具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原着少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。四是由于政治理论学习不够,表现在理想信念上,虽然也有坚定的信念和信心,但是只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的具体行动意识。

  2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务能力有待进一步加强。

  具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维,对发展中存在的问题认识不够准确,把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。

  3、敬业精神尚可,但工作主动性不足。

  具体表现为:一是在实际工作中多了些因循守旧,按部就班,墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有自己的工作创新思路。

  二、整改措施和今后努力的方向

  通过教育学习,要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

  一是要树立刻苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行管理中心制定的制度和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为教育发展作出应有的贡献。着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的真正统一,在改造主观世界的同时,改造客观世界,进行个人自我剖析材料。

  二是要积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际能力,尤其是要加强自己的业务修养,不断学习,不断改进工作方法,不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性,切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意,家长认可,学校称赞的学习型教师。

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