入党 介绍人 发言
入党 介绍人 发言1
作为刘大海同志的入党介绍人，我首先来发言：
刘大海自参加工作以来，一直和我在一起工作，算是比较了解，简要说两点
1、能努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，对党的认识明确，对党忠诚老实，特别在最近的科学发展观学习中，积极认真，思想上已趋近成熟
2、工作中，也能按照要求完成好自己的工作，我们科在测站的很多遥测设备也时常出现故障，能积极主动申请去维修，同时本人也很好学，我们俩一起下去，遇到问题，能积极主动向我请教。
提几点希望：
1、不但要在组织上入党，还要从思想上入党，不能把入党当砝码，时刻以党员标准要求自己
2、工作中要认真仔细，团结科室同志，虚心向大家学习，切勿骄傲自满，止步不前
3、不盲从，现在党员队伍很壮大了，思想境界不可能一样，要则其善者而从之。对一件事而言，不能随波逐流(不能认为其他人这么做，我也可以这么做)，自己要有明辨是非的能力，时刻注意，襟怀坦荡做人。
其实，说这么多，只是作为你的介绍人，希望你今后能做的更好，积极努力，超越我们这些老党员。
我同意刘大海同志转入预备期第一介绍人意见]
XXX在政治思想上自觉地同以江泽民同志为核心的党中央保持一致，坚持四项基本原则，注意学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本知识，对党的认识正确，入党动机端正。平时能够严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥了骨干带头作用。思想品德端正，团结同志，对党忠诚老实，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点是：工作中计划性和细致性不够。用党章规定的标准全面衡量XXX，我认为他已具备了共产党员的条件，我愿介绍XXX加入中国共产党。
[第二介绍人意见]
同意第一介绍人意见。XXX对党有正确认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。他在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明。平时能够自觉用共产党员标准要求自己，能正确处理整体利益和个人利益之间的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织上交给的其它任务都完成得较为出色。缺点是工作中有时有些粗心。总的说来，我认为
XXX已具备了共产党员的条件，我愿意作他的入党介绍人。
入党 介绍人 发言2
XX在党员预备期期间，积极主动的向党组织靠拢，经常汇报自己的思想情况，广泛听取他人的意见，入党动机进一步端正，做好本职工作的能力有进
一步提高。
一是政治思想上进步。XX在预备党员期间，自觉认真地学习政治理论，提高了自己政治理论修养。品德是决定一个人价值的先决条件，高鹏没忘记“学为人师，行为世范”，并以品格至上来要求自己。他秉承“恪勤日新”的校训，以大局为重，不计较个人得失，在工作中肯于吃苦，甘于奉献，责任心强，出色地完成了学校交给的各项工作任务。他尊重领导，团结同志，严以律己，宽以待人，他能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室，能主动为他人服务，因此
拥有良好的人际关系。
二知识水平提升。他勤学好学，刻苦努力钻研专业知识，课余时间在图书馆
学习相关专业知识，。
综上所述，我作为XX的入党介绍人，同意如期转为中国共产党正式党员同时也希望陈荣同志，转为中国共产党正式党员后，在处理一些很棘手问题上，要进一步提高艺术性，不满足于从组织上入党，而且要从思想上入党，虽然取得了一些成绩，但还存在许多不足的地方。希望今后要好好借鉴别人的经验，向他人学习。要进一步加强理论学习，不断提高政治业务素质、努力工作、团同
结志，取得更加突出的成绩。
入党 介绍人 发言3
XX在党员预备期期间，积极主动的向党组织靠拢，经常汇报自己的思想情况，广泛听取他人的意见，入党动机进一步端正，做好本职工作的能力有进一步提高。
一是政治思想上进步。XX在预备党员期间，自觉认真地学习政治理论，提高了自己政治理论修养。品德是决定一个人价值的先决条件，高鹏没忘记“学为人师，行为世范”，并以品格至上来要求自己。他秉承“恪勤日新”的校训，以大局为重，不计较个人得失，在工作中肯于吃苦，甘于奉献，责任心强，出色地完成了学校交给的各项工作任务。他尊重领导，团结同志，严以律己，宽以待人，他能够尽自己的力量帮助别人。在年级组办公室，能主动为他人服务，因此拥有良好的人际关系。
二知识水平提升。他勤学好学，刻苦努力钻研专业知识，课余时间在图书馆学习相关专业知识，。
综上所述，我作为XX的入党介绍人，同意如期转为中国共产党正式党员同时也希望陈荣同志，转为中国共产党正式党员后，在处理一些很棘手问题上，要进一步提高艺术性，不满足于从组织上入党，而且要从思想上入党，虽然取得了一些成绩，但还存在许多不足的地方。希望今后要好好借鉴别人的经验，向他人学习。要进一步加强理论学习，不断提高政治业务素质、努力工作、团同结志，取得更加突出的成绩。
入党 介绍人 发言4
某某同志是一位思想作风正派,待人诚恳真诚的同志。我们做为同事,在工作上大家相互协调配合,他业务精炼,思维开阔,富有创新精神。该同志作为(单位)工作人员,能严格要求自己,生活上、工作上表现令人信服,得到了职工群众的一致好评,我认为某某同志经过这一年的努力,无论从思想上、还是行动上都积极向党靠拢,基本具备了入党的条件,同意发展他加入党组织。
某某(正式党员)
某同志为人热情大方,作风正派,积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同志一直以来严格律己,爱恨分明。他具有较高的业务水准,团结同事,尊老爱幼,是非分明。长久以来,他就有成为中共党员的理想抱负,并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今,我认为,他已经具备了党员的'条件,我同意他入党。
某某(正式党员)
某同志知识技能突出,思想进步,热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派,为人诚恳而率真,理论水平较高,实践能力出众,在许多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了党员的条件,因此,我同意他入党。
某某(群众)
某同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极分子。品德优良,理论知识丰富,业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件。
某某(群众)
某同志,品德优良,理论知识丰富,业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,在许多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了党员的条件,因此,我同意发展他入党。
某某(群众)
某同志知识技能突出,思想进步,热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派,为人诚恳而率真,理论水平较高,实践能力出众,在许多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了入党的条件,也做好了入党的准备,具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我同意。
入党 介绍人 发言5
xxx自提出入党申请后，用心靠拢党组织，能经常向党组织汇报思想，认真参加“双学”活动和有关培训，自觉以党员标准严格要求自我。多年来该同志不仅仅能认真学习党的三基知识，不断提高对党的认识，而且能刻苦学习，勤奋工作，曾三次获得奖学金和一次被评为校优秀团员。该同志思想作风正派，为人正直，善于团结同学，对组织忠诚老实，平时不计较个人利益，有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。主要缺点：开展批评不够大胆;在工作方法上，有时比较简单。
我认为xxx已基本具备党员的条件，愿意介绍其入党。
入党 介绍人 发言6
第一介绍人意见
思源同志在党员预备期期间，积极主动向党组织靠拢，经常汇报自己的思想情况，该同志思想比较坚定，能坚持四项基本原则，认真贯彻执行党的路线、方针。持之以恒地加强政治理论学习，入党动机得以进一步端正。在党支部工作中认真负责，积极承担班级、社会工作，积极参加学校组织的多项活动，有较强的组织能力，担任班级以及学生组织干部工作能以身作则，并主动关心有困难的同学。学习上进心强，成绩优秀。但有时在工作中还存在细致性不够等缺点。总的来说，参照党章规定的党员标准，我认为郑思源已具备了共产党员的条件，同意其按期转为中共正式党员，请支部大会审议。
第二介绍人意见
XXX自提出入党申请以来，积极向党组织靠拢，能经常向党组织汇报思想，认真参加“双学”活动和有关培训，自觉以党员标准严格要求自己。多年来该同志不仅能认真学习党的三基知识，不断提高对党的认识，而且能刻苦学习，勤奋工作，曾X次获得奖学金等荣誉。该同志作风正派，为人正直，善于团结同学，对党组织忠诚老实，有无私奉献精神和为党的事业奋斗终身的决心。
入党 介绍人 发言7
经过半年时间的培养考察，该同志的思想觉悟有了很大提高，各方面更加符合一名中国共产党正式党员的标准。在思想上认真学习党的十七大精神，学习科学发展观的科学内涵，认真领悟和谐社会的要义。在平时的学习生活中发挥先锋模范作用，全心全意服务同学。
该同志在政治思想上能自觉与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习党的先进思想和路线方针，对党认识正确，入党动机端正。平时能严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥骨干作用。思想品德端正，团结同事，对党忠诚，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。
该同志思想积极上进，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，在思想和行动上同党中央保持一致。能够及时向党组织汇报思想等各方面情况，工作上更加积极主动，尽职尽责，生活中乐于助人，帮助同学解决生活问题，有很好的群众基础。
该同志工作认真，工作能力较强，任劳任怨，生活简朴，乐于助人，积极参加集体活动，团同学事，与同学关系融洽，思想进步，能够积极学习党的“十八大”、“三个代表”重要思想和“科学发展观”重要决议，积极向党组织靠拢，起到了先进模范作用。
该同志思想积极要求上进，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，认真学习党纲党章，按党员的标准严格要求自己，有着较高的政治觉悟和素质，工作踏实努力，积极拓宽自己的工作思路，表现良好，且有很好的群众基础，积极向党组织汇报自己的思想活动，进步较大。
入党 介绍人 发言8
第一介绍人：作为同志的入党介绍人，我认为该同志在政治思想上能自觉与党中央保持一致，坚持四项基本原则，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，对党认识正确，入党动机端正。平时能严格要求自己，努力克服缺点，在工作中发挥骨干作用。思想品德端正，团结同学，对党忠诚，为人正派，有为共产主义奋斗终身的决心。缺点：用党章的规定全面的衡量 同志，我认为已经具备了共产党员的条件，我愿意介绍 同志加入中国共产党。
第二介绍人：同意第一介绍人的意见。 同志对党有正确的认识，坚信共产主义一定能实现，并有为之奋斗的决心。他在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明。平时能用共产党员的标准严格要求自己，能正确处理整体利益和个人利益的关系。在前一时期的工作调动中表现出了较高的思想觉悟。本职工作和组织交给的工作都能比较出色地完成。缺点：。总的来说我认为 同志已经具备了共产党员的条件，我愿意做他的入党介绍人。
预备党员考察情况
同志在被确定为预备党员的一个季度里，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展，学习党的xx大精神，在政治思想上能够与党中央保持高度一致。该同志认真学习党的基本知识和建设有中国特色社会主义理论，思想觉悟有了较大提高。在学习上能够严格按照一名正式党员的标准要求自己，尊敬师长，关心同学，学习认真刻苦，起到了模范带头作用。
但是，该同志也存在一些不足：
请党组织继续考察。
同志经过进一步考察培养，在各方面都有了较大提高。这段时间，继续加强对同志的考察培养。该同志积极加强理论学习，认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵，应用先进的理论指导实践，在理论上不断完善自己，思想上更加成熟了，立场更加坚定了，对党的认识也提高了。
在平时的学习生活当中，该同志能够以一名正式党员的标准严格要求自己，在同学当中树立了良好的典范。
但是，也仍存在一些不足：
请组织继续考察。
填写规范：
(1)确定为积极分子当时的主要表现。当申请入党人经支委会研究被确定为入党积极分子时，由支部组织委员或支部书记根据其当时的表现，概括填写入党积极分子的主要优缺点。
(2)“对积极分子的培养考察意见”。由培养人、党小组和党支部填写对积极分子半年来的情况进行考察的结论。培养人的考察意见，应尽可能客观、准确，以写实的方法填写。
(3)接受培训和吸收参加党内活动的情况。由党支部逐项记录党组织对积极分子进行培养教育的有关情况。
(4)确定为发展对象的意见和培训情况。由党支部记载经党小组和党支部讨论积极分子具备条件被确定为发展对象的理由及考察认定的意见以及党委对发展对象进行入党前培训的情况和其参加培训考核的情况。
入党 介绍人 发言9
XXX进入我司工作已将近一年了，在过去的十个月里，他按照一个共产党人的要求严格要求自己，积极向党组织靠拢。
思想上，他经常保持着学习的积极性，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，认真学习党的先进思想理论与方针政策，用先进的理论指导实践，同时也能意识到自身存在的不足，群众批评与自我批评相结合，找出自身的缺点，多多团结身边的同志，争取共同进步，
政治上，牢记党的性质、宗旨，认真学习十七大后新党章，坚决拥护党的路线、方针、政策，以新党章的要求严格要求自己；
生活上，乐于助人，生活俭朴，团结同志，处世得当，具有较好群众基础，对党忠诚老实，有为共产主义奋斗终身的决心。
在工作上(可从我在各个部门担任部长情况来讲，前两年在自律委，连续被评为优秀学生干部等）在整个部门的发展起带头推动作用。
我认为他已具备了共产党员的条件，我愿推荐XXX加入中国共产党。
入党 介绍人 发言10
尊敬的党支部：
***在六中任教至今已有10年。我们同在数学组多年，一直教同一个年级，我对她比较了解，很高兴能成为她的入党介绍人。她一直坚守在教育 教学第一线，恪尽职守、兢兢业业。期间，一直担任班主任工作，由于工作成绩突出，她08年、11年被评为区优秀班主任，区优秀教师，多次获市、区教学奖。
一、 锤炼政治素养，坚守自己的人生信念
***认真学习特色社会主义理论，在教育教学中践行“三个代表”重要思想和“科学发展观”重要理论，始终以共产党员的标准严格要求自己，严于律己，克己奉公，保持高度的政治觉悟。
她始终坚守一个人民教师应有的职业操守，将自己的人格魅力和专业素养融于日常的教育教学活动中，并以此引领学生健康人格的形成。她非常注意与整个教学团队精诚团结、坦诚交流，用集体的智慧指引自己的工作。
二、学习现代教育理论，形成自己的教育思想
她善于学习、不断反思自我、对当代先进的教育教学理念的不断学习，立足于她自己的教育教学工作实践，逐渐形成她自己的教育教学理念。她一直在用心做教育工作!
三、提升自我专业素养，架构学生自主发展的平台
她广泛涉猎并认真研读数学教育教学相关的专业著作，丰富和开拓自己的教学实践方案;她经常虚心听取他人意见和建议，并在后续的教学设计中注意融会贯通。通过这样不间断地学习，她的课堂教学设计不断得以优化，教学成绩名列前茅。
四、扎实做好班主任工作，为学生的成长“护航”
十几年的班主任工作让她积累了丰富的经验，能够更好地引导学生的成长。做学生的工作，她能够客观全面地了解学生，培养学生的集体主义观念和组织 管理能力;她注重学习习惯和意志品质的培养，帮助学生树立正确的人生观和价值观。对班级管理的每一个细节她都细心琢磨，精益求精。她的管理模式受到学生的 欢迎，得到同行的认可和家长的好评，所带的班级，无论在学习还是其他方面都是本级部的楷模。
希望她今后再接再厉，争取为党的教育事业做出更大贡献!我认为她已具备了加入共产党的条件!我同意她加入党组织。
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